Le 40 ième !!!!
CALENDRIERS 2022
CALENDRIERS pour la nouvelle année
Ces calendriers sont présentés
avec l'année où ils ont été conçus
mais les documents ou les décors ont été mis à jour
dans chaque article pour 2022
Télécharger les calendriers 2022
(feuillets 12 mois à imprimer) en cliquant ICI
13 MODÈLES POUR TOUS LES GOÛTS ET TOUS LES NIVEAUX !
(cliquer sur l'image pour être redirigé vers l'article)
Concours de couronnes des rois
Allez, cette année lancez-vous !!!
Pour démarrer janvier2022
LANCEZ UN CONCOURS de COURONNES des ROIS
entre les différentes classes.
La classe qui récoltera le plus
de couronnes DIFFERENTES
aura gagné !
(cette idée n'est pas de moi. Ce sont des collègues du net qui me l'ont soufflée !)
1/ Avant les vacances de Noël ou bien la première semaine de janvier :
Donner un mot aux parents pour leur annoncer le concours et leur demander de garder et d'apporter à l'école toutes les couronnes qu'ils auront l'occasion de récolter autour d'eux .
telecharger : mot_aux_parents_pour_concours_de_couronnes
2/ Tout au long du mois de janvier, dans chaque classe :
Les enfants apportent des couronnes. Cela peut donner lieu à des activités :
-de LANGAGE : Ce concours nous permettra de nommer, décrire, comparer, les formes, les couleurs, les rythmes que l'on peut trouver sur les couronnes et de comprendre les notions de "même", "pareil" ou bien "différent".
A chaque couronne apportée on l'observe, on la décrit et on la compare avec les couronnes déjà obtenues pour voir si on ne l'a pas déjà.
Attention certaines se ressemblent mais il y a des petites différences dont il faut tenir compte.
-de COMPTAGE, de DENOMBREMENT : Les couronnes sont accrochées dans la classe ou dans le couloir sur un mur.
En GS on peut les dénombrer en utilisant la comptine numérique au moins jusqu'à 30 ou bien en faisant des paquets de 10 couronnes.
En PS/MS j'avais procédé en comptant le nombre de "mains" obtenues .
1 2 3 4 5 , une main
1 2 3 4 5 une autre main
etc...
3/ dernier jour du concours (à vous de le fixer, par exemple le dernier jour de janvier) : les résultats !!!
Activitéde COMPARAISON DE GRANDES QUANTITES :
Comparer terme à terme des collections de couronnes ( autant de collections qu' il y a de classes) simultanément devant les enfants pour savoir laquelle représente la plus grande quantité et donc qui gagne le concours.
Nous avions fait ça dans la salle de jeux, les enfants des trois classes étant tout autour de la salle.
Les 3 maîtresses au centre de la pièce avaient dans les mains leur gros tas de couronnes .
Nous avions posé au sol 3 repères (ballons de couleur différente pour chaque classe) et nous avions ensuite posé en même temps chacune notre première couronne sur une même ligne, puis une deuxième , puis une troisième etc...
Pas besoin de compter. On peut dire à chaque fois "une, une, une", "et encore une, une, une" etc...
La maîtresse qui la première n'a plus de couronne dans les mains est celle qui en a le moins.
Celle qui en a encore quand toutes les autres n'en ont plus est celle qui en a le plus .
C'est sa classe qui GAGNE ! pas de contestation possible ! La réponse est visible .
Il ne reste plus qu'à applaudir les gagnants et à partager tous ensemble quelques bonnes galettes des rois !
Cette année là, nous avions récoltéà notre grande surprise :
classe 1 : 57 couronnes DIFFERENTES
Classe 2 : 59 couronnes DIFFERENTES
Classe 3 : 63 couronnes DIFFERENTES
Mais certaines couronnes se trouvaient en double ou en triple si elles étaient présentes dans chaque classe.
Une autre activité des GS a été d'éliminer les doublons (ou les triplons !) pour ne garder que des couronnes toutes différentes.
Nous en avions trouvé quand même 99 DIFFERENTES !!!!
Cette année là, le concours a été un fil conducteur pour le mois de janvier. Les parents s'étaient pris au jeu et rivalisaient d'astuces pour récupérer de nouvelles couronnes !
C'était vraiment très sympathique en plus d'être pédagogique !
Et qu'est-ce qu'on gagne ???
En réponse au commentaire de Chacha qui demande ce que gagne la classe qui a totalisé le plus de couronnes différentes au concours de couronnes de rois, voilà un petit diplôme qu'on peut remettre à la classe gagnante.
Mais je crois que de toutes façons , tout le monde a gagné car la participation a été très forte et que les enfants comme les parents ont bien joué le jeu.
Donc une petite distribution de bonbons ou bien une dégustation de bonnes galettes s'impose pour tous les enfants !
N'hésitez pas à lire les commentaires sous ce message!
Vous verrez que cette activité est très appréciée dans les classes !
MASQUES
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....
OTOMONY ???
Ce n'est pas mon habitude mais une fois n'est pas coutûme, je vais vous parler d'un sujet personnel puisqu'il est en rapport avec mes enfants, plus précisément mes deux fils.
Cela n'a aucun lien avec l'école ou la pédagogie, me direz-vous, et pourtant...
S'ils sont devenus ce qu'ils sont aujourd'hui c'est en partie grâce à l'école et à la pédagogie...
Ils ont eu un cursus scolaire différent mais correspondant à leur personnalité, leurs aspirations, leurs préférences. L'un dans un parcours plutôt scientifique, qui l'a menéà des études d'informatique. L'autre dans un parcours littéraire et artistique qui l'a mené d'abord vers une formation de maraîcher bio puis vers une activité d'artiste...
Ils sont très différents mais ils se ressemblent sur une chose très importante : ils s'impliquent très fortement dans des activités qui les passionnent et leur tiennent à coeur...en allant jusqu'au bout.
Je suis fière de ce qu'ils sont devenus et j'ai envie de leur donner ici un petit coup de pouce...
Mon fils ainé Tristan, qui est programmeur informatique, vient de créer une plateforme de petites annonces un peu particulière.
Otomony, c'est le nom de cette plateforme, vous permet, dès l'inscription, de recevoir un certain nombre d'"Oto", monnaie virtuelle accessible à tous, sans investissement, sans spéculation et sans risque !
Vous pouvez ensuite "vendre" des objets ou des services en publiant vos annonces.
Vous récupérez des Oto, qui vous permettent d'"acheter" les objets ou services que les autres utilisateurs proposent.
Il vous explique tout ça en détail sur son site Otomony
OU retrouvez le sur sa page Facebook où vous trouverez aussi des vidéos explicatives
Mon deuxième fils, Tom, est créateur de mandalas sur bois ou sur toile.
Je vous parlerai de lui dans un prochain message...
Pour l'heure, n'hésitez pas à découvrir Otomony et à partager pour le faire connaître autour de vous .
A bientôt !
Nanoug
Article 0
Rentrée en maternelle , une grande affaire !
Nouvelle école à la rentrée, nouvelle classe,
et pour certain(e)s enseignant(e)s
un grand saut dans l'inconnu
en passant de l'élémentaire à la maternelle,
du CM2 à la petite section, des grands aux petits ...
Ça enthousiasme , ça fait sauter au plafond, mais ça fiche la trouille aussi, même si c'était un choix car il va falloir entrer dans un monde totalement nouveau ...
Le monde des petits qui pleurent le matin en réclamant maman ou qui vous sautent au cou pour un "bisou maîtresse !"...
Celui du mouvement, du bruit, des rires, des pleurs, des yeux équarquillés, des doudous, des pouces dans la bouche, des pipis culotte, des petites mains malhabiles, des disputes pour une poupée, des lacets à nouer, des manteaux à enfiler, des chagrins à consoler, des rondes un peu carrées, des bobos aux genoux, des taches de peinture, des gribouillis, des bonhommes sans ventre, des couleurs à patouiller...
Celui où on travaille en regroupement, en ateliers, en séquences courtes, en coins jeux...
Celui où on change souvent de place, de lieu, d'activité...
Celui où le temps n'est pas encore structuré, où les repères sont à construire...
Celui où il faut trouver les activités à mettre en place pour atteindre des objectifs et acquérir des compétences, celui où tout est à inventer...
Ce qui demande beaucoup de temps, de recherche, d'imagination...
Alors si vous débarquez dans ce monde là et que vous paniquez un peu, je vous invite à découvrir des outils que j'ai créés pour vous, basés sur une expérience de 25 années en maternelle.
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sur le site Tilekol de mon ami Michel,instit retraitéà la Réunion,
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La mise à jour 2022 est en cours d'élaboration
Un dernier mot ...
Bienvenue dans le monde des petits !
en espérant que les Nanoug'bouquins pourront vous aider
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N'hésitez pas aussi à parcourir ce blog pour y piocher des idées...
Et pour les arts plastiques, vous pouvez aller fouiner sur
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Si cet article ne vous concerne pas
mais que vous avez un/une collègue qui va faire le grand saut,
ou qui ne connaît pas mes blogs
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Nanoug
41 !
Eh oui ! Mon 41eme bouquin vient de sortir !
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