Si vous séchez encore sur l'IDEE de cadeau de fête des mères ou fête des pères (ou "fête de la famille" pour ceux qui ont choisi de réunir les deux pour diverses raisons), alors pas de panique !
Pas moins de 100 idées, toutes plus sympas les unes que les autres vous attendent sur Tilékol !
Vous n'avez qu'à cliquer sur l'image ci-dessous pour découvrir un magnifique tableau Pinterest à parcourir sans modération ...
Pas encore décidé si vous allez faire une carte pour la fête des mères (ou la fête des pères) ?
Assez des cartes ordinaires ?
Envie de fantaisie ? de couleur ? de gaité ? de surprises ?
Je vous ai préparé avec mon amie Josy, 5 modèles de cartes 3D, donc en relief, avec plein de surprises à découvrir à l'intérieur...
5 cartes originales à offrir pour la fête des mères ou la fête des pères ou à d'autres occasions d'ailleurs (anniversaires...)
Pour chaque carte, une fiche technique (destinée aux enfants qui maîtrisent la lecture) avec photos et explications, des fiches d'idées de mise en couleur, de nombreuses photos.
Tout cela dans un dossier de 59 pages ...
EN VERSION NUMERIQUE
Découvrez les cartes dans la vidéo ci-dessous
Pour vous procurer le dossier sans attendre , cliquer ci-dessous
Ça m'a pris comme ça, à la fin du repas
Ne m'demandez pas pourquoi !
Elle m'est venue, sur un air connu
Elle m'a plu. Que dire de plus ?
Je la fredonne
Sur l'air de "il était un petit homme"
Si vous la trouvez bonne,
Prenez là , je vous la donne !
Poésie à dire ou à chanter sur l'air de
"il était un petit homme, pirouette, cacahuète !"
By Nanoug
Je m’balade avec mon papa
Sur les chemins de la vie
Il m’accompagne pas à pas
Je peux toujours compter sur lui…
Je peux toujours compter sur lui… Chaque jour avec papa
On parle, on chante, on rit
Le soir il me prend dans ses bras
Je suis encore son tout petit…
Je suis encore son tout petit…
Quand je s’rai grand comme papa
Fort et costaud comme lui
Il sera toujours mon p’tit papa
J’aurai toujours besoin de lui !
J’aurai toujours besoin de lui ! Je l’aime fort mon p'tit papa
Et aujourd’hui je lui dis :
Reste comme ça, ne change pas
Et bonne fête papa chéri !
Et bonne fête papa chéri !
Etant donné ma nullité en chant, je vous laisse le soin de mettre les paroles sur l'air de la chanson. Peut-être qu'un autre air, existant ou que vous inventerez, conviendrait mieux...
Et pour illustrer la balade avec papa, j'ai en réserve une petite carte Pop-up à fabriquer ....
En 3D, avec une roue qui tourne pleine de surprises ....
Cliquez sur l'image ci-dessous pour en savoir plus !
Ce matin, que vois-je ?
Là, dans le petit compteur , juste à droite ????
Le chiffre des 3 MILLIONS de visiteurs a été franchi ????
Et je ne l'avais pas encore remarqué ?
En tous cas, ce nombre énorme, faramineux,
inimaginable à mes débuts sur ce blog,
c'est à vous, fidèles lecteurs, que je le dois.
Alors je vous adresse 3 000 000 de mercis !
MERCI pour vos visites
MERCI pour vos commentaires
MERCI pour vos mails
MERCI de me suivre !
à bientôt !
Et n'oubliez pas que si je suis moins présente sur ce blog
c'est que son petit frère
grandit à son tour
et a grand besoin de sa maman !
Nanoug
En manque d'idée de poésie pour la fête des pères ?
Raz le bol d'apprendre toujours les mêmes ?
Il n'est pas trop tard !!!l
En voici une inédite puisqu'elle est sortie de ma petite tête
en ébullition en juin 2008 !
( peut-être l'avez-vous déjà vue sur mon blog
mais je vous la redonne puisque la fête des pères approche !)
Vous pouvez la prendre à la seule condition
de me laisser un petit commentaire pour me dire pourquoi elle vous plaît
et de laisser le nom de son auteur en bas de la page.
Pour la télécharger cliquez ICI -->pour_papa
ou bien découvrez là au milieu de plein d'autres
"Nanoug'comptines de la classe"
des textes écrits par une maîtresse de maternelle
pour les enfants de maternelle
+ des idées d'activités liées à chaque texte...directement exploitables en classe
C'est ici
Nanoug'comptines de la classe, version livre papier
ou ici :
Nanoug'comptines de la classe, version PDF
numérique à télécharger immédiatement
Même pas besoin de vous présenter mon dernier bouquin...
Un certain Michel l'a fait pour moi !
Je vous laisse découvrir l'article sur Tilékol ... en cliquant sur l'image !
BONNES VACANCES à TOUS !!!!!
Naviguez par MOTS-CLEFS en tapant une RECHERCHE (colonne de droite)
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Un immense
MERCI
à vous tous, maîtres et maîtresses de maternelle
(et vous étiez nombreux !!!)
qui êtes passés me voir sur le stand ODMP Wilalex
au congrès de l'AGEEM à Chaumont.
Un grand bravo au passage à tous les organisateurs et acteurs
de ce congrès annuel si riche en enseignements pour les enseignants de maternelle.
C'était pour moi la première rencontre "en vrai"
avec les utilisateurs et fans du "Tour de ma classe" et du "Tour de mes idées".
Je mesure à vos sourires, à vos remerciements, à vos encouragements
l'ampleur qu'a pris ce blog et son utilité.
Je vais essayer de continuer à mettre en mots et en images
grâce aux produits d'ODMP Wilalex,
les idées qui me trottent dans la tête.
Je vous souhaite d'excellentes vacances d'été
Rechargez bien vos batteries
et rendez-vous sur Le tour de mes idées
pour de nouvelles activités !
Pour celles et ceux qui restent des inconditionnels du livre PAPIER,
mon dernier ouvrage
"Les Nanoug'tracés sur quadrillages et lignes"
vient de sortir en version papier sur
Rappel :
si vous préférez télécharger, stocker le livre directement sur votre ordinateur
et l'imprimer au fur et à mesure de vos besoins,
alors c'est la version numérique qu'il vous faut.
Moins chère et vendue avec 2 fichiers complémentaires
vous la trouverez sur Tilekol
CALENDRIERS 2013/2014 ZONES A B C
Mais d'abord, un grand merci à Christelle, de Créteil,
qui a travaillé sur la Zone C et me l'a envoyée.
Je n'ai plus eu qu'à modifier pour les autres Zones.
Quel gain de temps pour moi !
Et au final, pour vous aussi, je l'espère !
Donc, pour tous ceux qui désirent commencer ou continuer
à utiliser mes calendriers sous forme de bande pour chaque mois,
voici les calendriers à télécharger pour 2013/2014 en France métropolitaine.
TOUTES LES EXPLICATIONS
pour la mise en place dans la classe
des calendriers en bandes mois par mois
façon Nanoug
en lisant les articles suivants :
Version word (vous pouvez les modifier ) :
ZONE A : calendrier 2013-2014_mois_en_bandes_avec_vacances_ZONE_A (word)
ZONE B : calendrier_2013-2014_mois_en_bandes_avec_vacances_ZONE_B (word)
ZONE C : calendrier 2013-2014_mois_en_bandes_ avec_vacances_ZONE_C (word)
Version PDF (Non modifiable) :
ZONE A : calendrier_2013-2014_mois_en_bandes_avec_vacances_ZONE_A (PDF)
ZONE B : calendrier_2013-2014_mois_en_bandes_avec_vacances_ZONE_B (PDF)
ZONZ C : Calendrier_2013-2014_mois_en_bandes_avec_vacances_ZONE_C (PDF)
CALENDRIER TOUTES ZONES : jours en couleurs mais SANS les vacances :
calendrier_2013-2014_mois_en_bandes_SANS_LES_VACANCES__modifiable (word)
calendrier_2013-2014_mois_en_bandes_SANS_LES_VACANCES__non_modifiable (PDF)
.
Voilà un sujet que je n'ai pas encore traité sur ce blog,
et que pourtant je me DOIS de développer au risque de vous changer la vie !
L'organisation des ateliers !
Pendant des années, j'ai pratiqué, comme beaucoup d'entre nous, le fonctionnement par groupes de couleur qui tournent sur 4 jours ( ou même 5 jours si l'effectif est vraiment trop important et là c'est encore plus casse-tête !)
De nombreux inconvénients à ce fonctionnement :
Bref, plein d'inconvénients mais pas d'autre idée pour faire autrement....
J'ai bien tenté plusieurs fois un procédé d'inscription "libre choix"à un atelier mais ça revient un peu au même.... en plus compliqué ! En effet, les enfants choisissent quand même un atelier par jour et doivent en changer chaque jour et les avoir tous fait à la fin de la semaine. Véritable choix ? finalement non...
Vous allez me dire, oui, c'est vrai.... mais comment faire AUTREMENT ????
La solution m'est venue en lisant un article sur le site Matern'ailes : "L'inscription aux ateliers, pourquoi ?"
Et là, Ô miracle ! Le ciel qui se dégage, la vie qui paraît tout à coup plus légère !
Mais pourquoi je ne suis pas tombée sur cet article plus tôt ?
Et pourquoi je n'y ai pas pensé moi-même ?
Si vous connaissez déjà ce site et que vous avez déjà mis en place les bonnes idées de Christine, vous comprenez mon enthousiasme et vous pouvez changer de sujet...
Mais si cela ne vous dit rien alors je vous laisse un petit moment,. Revenez quand vous aurez tout lu . Je suis certaine que vous aurez envie d'en savoir plus ...
Cliquer sur l'image pour être dirigé automatiquement sur la page de Christine.
Télécharger les sens_interdits
ou alors il suffit de prendre des boîtes plus petites avec seulement 3 ou 4 gommettes.
(cliquer sur l'image pour l'agrandir)
(cliquer sur l'image pour l'agrandir)
Télécharger les tableaux d'organisation des ateliers pour les 5 périodes de 2013/2014 ( adaptés aux 3 zones A,B et C)
Tableaux d'Organisation_des_ateliers_sur_les_5_PERIODES_DE_2013/2014
Rien ne vous empêche de faire quand même des groupes de couleur dans la classe , mais pour servir à tout autre chose...
En fait, je n'avais pas abandonné mes groupes de couleur pour la simple raison que la première fois que j'ai essayé l'autre fonctionnement, c'était en cours d'année (je n'avais pas eu la patience d'attendre l'année suivante !) . Pas question alors de tout changer du jour au lendemain.
Et finalement, les années suivantes j'ai continué ainsi avec des groupes de couleur qui me servaient par exemple sur le panneau de présence, pour dénombrer les présents ou les absents sur des petites quantités.
ou bien pour faire rapidement des groupes ou des équipes en motricité,
pour recompter plus vite les enfants en promenade, en sortie,
ou bien encore pour les cahiers de liaison ou autres (la couleur de la couverture permet aux enfants mais aussi aux adultes de retrouver plus vite un cahier, ou de les compter rapidement , de voir lequel est manquant etc... )
Dans ces situations, peu importe la composition des groupes.
Elle est fonctionnelle et permet un gain de temps.
Cela n'a nullement gêné les enfants.
Il y avait des étiquettes spéciales pour les ateliers qui allaient avec les boîtes des ateliers, et des groupes de couleur pour le reste.
Plus de "OUI MAIS..." ???
Alors n'attendez plus, essayez !
Et si vous êtes satisfaits,
n'oubliez pas de laisser un
GRAND MERCI
sur le site Matern'ailes de Christine
qui est l'auteur de cette excellente idée
que je n'ai fait que reprendre et adapter à la sauce Nanoug...
Vous connaissez déjà l'outil génial créé par Christine de Matern'ailes ,
"Abécécriture" ?
Je vous en parlais ICI ....
"Ma fabrique à mot"
est un fichier numérique qui prolonge Abécécriture,
proposant des images "bandes lettres"
pour créer ses propres fiches d'écriture de mots.
Pour tout savoir , cliquez ici
Pour commander, cliquez là !
BRAVO et MERCI
Christine pour ce nouvel outil qui va,
j'en suis certaine, en ravir plus d'un(e) !
Message
SPECIAL AMIS BELGES!
Cette année , c'est Vanessa ,
maîtresse de la communauté francophone de Belgique,
qui m'a rappelée à l'ordre
pour mettre à jour
le Nanoug'calendrier en bandes mois par mois
pour les amis Belges !
voilà qui est fait !
Vous pouvez le télécharger ici :
calendrier_2013 2014_mois_en_bandes_avec_vacances_BELGIQUE
calendrier_2013 2014_mois_en_bandes_avec_vacances_BELGIQUE
.
BONNE PRE-RENTREE
et
BONNE RENTREE
à tous les maîcres et toutes les maîcresses
de La Réunion
pour qui les vacances sont terminées !
Septembre 2012 .... un an déjà que je publiais ce message !
Mais je crois qu'il peut encore servir pour cette rentrée ...
....Figurez vous que jai commencé ce matin un peu de rangement dans mes étagères pleines à craquer de 25 ans d'école !
Voilà plus d'un an que je remets ça au lendemain (je "procrastine", comme dirait Michel sur Tilékol !!!) et ce matin, ça m'a pris !
Mais voilà, malgré ma bonne volonté, une idée a surgi dans la Nanoug'titetête et mon rangement en est restéà de bien faibles prémices !
Voilà ce que j'ai trouvé dans les premières minutes de mon rangement :
Mon cahier journal de 2009/2010 !!!
Alors , je ne sais pas si vous êtes comme moi,
mais j'aimais avoir un "BEAU" cahier
pour faire ma rentrée ! Une vraie gamine !
Et comme j'aime aussi PERSONNALISER mes affaires
je me faisais toujours une JOLIE couverture
façon Nanoug !
Alors l'idée c'est que je vous fasse quelques jolies couvertures
avec des petites toiles Nanoug à choisir selon vos goûts !
Ni une ni deux, j'ai abandonné mon rangement
(procrastination quand tu nous tiens !!!)
et je me suis mise devant l'ordi !
et voilà !
5 Nanoug'couvertures de cahier journal
RIEN QUE POUR VOUS !
Vous téléchargez les documents PDF ici :
Cahier_journal_enseignant: couverture-décors_1_et_2_
Cahier_journal_enseignant : couverture-décor_3_
Cahier_journal_enseignant : couverture-décors_4_et_5_
et si ça vous plaît, vous imprimez votre couverture préférée !
(un conseil : pour un rendu encore plus beau, imprimez sur du papier de qualité en choisissant impression "photo haute qualité" sur votre imprimante)
Bon, et bien je crois que le rangement est terminé pour aujourd'hui ! On verra ça un jour où je n'aurai pas d'idée envahissante !
Dernière chose : S'il vous reste quelques minutes de libres dans cette période de rentrée, amusez-vous à retrouver les toiles des 5 couvertures dans la Nanouggalery !
.
Un nouveau Nanoug'bouquin
vient de voir le jour aujourd'hui !!!
Sortie sur Tilekol très bientôt !
Le thème ??????
Qui saura le trouver ????
Suite au commentaire de VAVA sur mon article "tableau présents/absents" qui date du début de ce blog,je m'aperçois que je ne parle pas de son évolution par rapport aux étiquettes prénoms au cours de l'année...
Alors petit ajout pour vous expliquer comment je procède:
MS :
Septembre : étiquettes PHOTO + PRENOM MAJUSCULE D'IMPRIMERIE + gommette de la couleur du groupe de l'enfant (pour bien comprendre le système du tableau sans la difficulté de reconnaître son prénom)
Novembre : étiquettes PRENOM en MAJUSCULE D'IMPRIMERIE rajouté au dos de la première étiquette (je déplace l'aimant autocollant côté photo qui devient le dos de l'étiquette. (l'enfant peut vérifier si c'est bien son nom en retournant l'étiquette et en voyant la photo). La gommette couleur est encore là un temps puis je la retire
Décembre : étiquettes avec seulement le prénom en MAJUSCULE d'IMPRIMERIE . Les photos ne sont plus au dos mais sur une feuille affichée pas très loin, avec le prénom à côté. (on peut encore aller vérifier)
Janvier : je place une gommette sur la première lettre de chaque prénom (les enfants ont tendance à ne se repérer qu'à leur initiale et cela les oblige à mieux regarder les autres lettres)
Mars : je donne une nouvelle étiquette avec seulement leurs deux initiales Prénom Nom de famille. (on est en plein apprentissage des lettres et cela permet d'en fixer un bon nombre)
Mai : j'introduis l'écriture en script mais en gardant l'initiale en majuscule (je ne sais pas si c'est le mieux mais un prénom prend une majuscule, alors j'ai fait ce choix). (ils s'habituent ainsi à la correspondance MAJUSCULE/script)
PS :
Septembre : étiquettes PHOTO + PRENOM MAJUSCULE D'IMPRIMERIE (pour bien comprendre le système du tableau sans la difficulté de reconnaître son prénom)
Fin novembre : étiquettes PRENOM en MAJUSCULE D'IMPRIMERIE rajouté au dos de la première étiquette (je déplace l'aimant autocollant côté photo qui devient le dos de l'étiquette. (l'enfant peut vérifier si c'est bien son nom en retournant l'étiquette et en voyant la photo)
Janvier: étiquettes avec seulement le prénom en MAJUSCULE d'IMPRIMERIE toujours . Les photos ne sont plus au dos mais sur une feuille affichée pas très loin, avec le prénom à côté. (on peut encore aller vérifier). De plus les étiquettes ont un bord de la couleur du groupe de l'enfant pour limiter le choix et faciliter la tâche.
Mars : idem mais les étiquettes n'ont plus un bord coloré (il suffit de les retailler un peu pour le supprimer)
Mai : Si tout le monde réussit bien l'étape précédente,on supprime l'affichage de référence avec les photos. Il n'y a plus d'aide. (sauf si l'enfant n'y arrive vraiment pas, la maîtresse-trop gentille!- ressort pour lui la fiche photos/prénoms, et l'aide à chercher !)
Certes ces changement nécessitent de refaire
plusieurs fois !!!
des étiquettes mais ils renouvellent
l'intérêt
des enfants pour ce rituel en augmentant
la difficulté au fur et à mesure de l'année.
Les mois sont donnés à titre indicatif . En principe je change quand tout le monde réussit sans problème à trouver son étiquette.
On peut aussi trouver d'autres variantes :
-étiquettes avec seulement la moitié supérieure des lettres (on peut simplement effacer le bas des lettres avec du blanco ou une étiquette adhésive ou un marqueur)
-étiquette coupée en deux (MA/RION), il faut trouver les deux morceaux de son prénom
-étiquettes en cursive (fin d'année)
etc...
télécharger
Document "étiquettes prénoms"
Etiquettes_présence_majuscules
ou Etiquettes_de_présence_script_et_cursive
COMPETENCES TRAVAILLEES
(programmes 2008)
DEVENIR ELEVE
>>>> Respecter les autres et respecter les règles de la vie commune
DÉCOUVRIR LE MONDE
Approcher les Quantités et les Nombres
>>>Comparer des quantités,
résoudre des problèmes portant sur les quantités
>>>Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus
>>>Associer le nom de nombres connus avec leur écriture chiffrée
SE PRÉPARER À APPRENDRE À LIRE ET ÀÉCRIRE
Reconnaître la plupart des lettres de l’alphabet
OBJECTIFS SPECIFIQUES
- distinguer le monde de la maison et de l'enfant
// le monde de l'école et de l'élève
- sentir que l'on appartient à un groupe , celui de la classe
- distinguer les absents ( chacun dans sa maison)
des présents ( tous ensemble à l'école )
- dénombrer quotidiennement des petites collections
- associer à une quantité une représentation de cette quantité :
collection d'objets représentés, constellation du dé,
doigts de la main, écriture chiffrée, carte à points .
- résoudre des petits problèmes ( additifs ou soustratifs)
en cas de changement au cours de la journée
(un enfant est parti, un autre est revenu... changer le cardinal de la collection)
-Reconnaître son prénom écrit dans différentes écritures ( majuscules , scripte, cursive)
COMMENT LE REALISER ?
Mon premier panneau était fait dans 2 plaques de cartons.
Plaque du haut : autant de maisons que d'enfants . Elles sont de différentes couleurs correspondant aux groupes couleurs de la classe.Sur chaque maison est collé un morceau de bande aimantée autocollante.Les maisons sont placées le long de routes que j'avais peintes
et qui mènent toute à l'école .
Plaque du bas : une photo de l'école avec autant de carrés aimantées que d'enfants.
Ne pas oublier les étiquettes prénoms dont l'écriture pourra varier au fur et à mesure de l'année
Principe : le matin les étiquettes sont dans les maisons du haut. A son arrivée, chaque enfant trouve son étiquette et la place sur la plaque du bas , dans l'école.
Par la suite, un enfant "responsable" comptera les absents , restés dans leur maison.
En cours d'année, on peut demander aux enfants de compter aussi les présents (un enfant est présent si sa maison est vide sur le panneau du haut).
Cette année, j'ai troqué mon panneau de carton
( les aimants autocollants ne marchaient plus très bien)
contre des panneaux métalliques (Merci IKEA !- 7€50 la plaque 40x60 avec des trous de fixation au dos) sur lesquels on peut placer les étiquettes prénoms à n'importe quel endroit.
En haut j'ai fait 4 feuilles A4 à l'ordinateur pour les maisons de chaque groupe couleur (Plastifiées adhésif transparent )
Vous pouvez télécharger puis imprimer :
Document "maisons de couleur"
>>>>>maisons_pour_le_tableau_de_presence
>>>>>nouvelles_maisons_présence
(on peut modifier la taille et la couleur des maisons- Document sous Word )
Document "étiquettes prénoms"
Etiquettes_présence_majuscules
ou Etiquettes_de_présence_script_et_cursive
EVOLUTION DANS L'UTILISATION
On ne dénombre alors que les absents, c'est à dire les étiquettes restées dans les maisons du haut. Ce nombre est matérialisé par une étiquette (doigts de la main ou constellation du dé ou chiffre) sur la plaque du haut.
A cette étape, on peut faire dénombrer les présents de chaque groupe de couleur et placer une étiquette cardinal (chiffre ou dé ou doigts) dans chaque zone couleur.
L'enfant responsable doit trouver l'étiquette "cartes à points"correspondant à la collection d'enfants pour chaque groupe de couleur.
voir le travail super intéressant de JL Bregeon
notamment sur les cartes à points
et telecharger les polices "cartes à points")
Au cours de l'année, on utilisera aussi (séparement ou simultanément)
les étiquettes "mains" ou "dés" ou encore les étiquettes "chiffres"
pour donner le cardinal de chaque groupe de couleur.
et pour finir, d'autres panneaux réalisés par des collègues qui m'ont envoyé des photos 
celui de Maud , inspiré du mien et du travail proposé par Christine sur Matern'ailes :
Etiquettes pour ce qu’on veut …
Moi je m’en sers sur les sacs plastiques que je prends au centre commercial et qu’on peut échanger gratuitement quand ils sont abîmés ou cassés ( un seul investissement minime pour des années, tous les enfants ont le même sac, de bonne taille pour ramener périodiquement les travaux à la maison)
télécharger
Juste quelques précisions pour vous faciliter les recherches sur ce blog....
1/Le nuage de Tags
Vous pouvez voir sur la colonne de droite de ce blog, un bloc appelé"Tags".
Il s'agit d'un autre classement qui permet de regrouper des articles autour d'un mot précis.
Par exemple, si vous recherchez les articles pouvant être en lien avec la rentrée, cliquez sur le mot "rentée" dans le nuage de tags .
En cliquant sur le mot "rentrée", vous allez voir s'afficher tous les articles que j'ai décidé de "tagger" en lien avec le sujet.
2/ La recherche par mot(s)
Il existe une deuxième méthode de recherche, un peu plus "large" qui consiste à taper un ou plusieurs mots dans la petite fenêtre "rechercher" (colonne de droite).
En cliquant sur "rechercher", vous verrez s'afficher tous les articles contenant ce mot .
Par exemple, si vous avez vu un article sur un jeu mais que vous ne le retrouvez plus, tapez le mot "jeu" dans la recherche et vous allez obtenir UNE LISTE d'EXTRAITS de tous les articles dans lesquels se trouve le mot "jeu".
A vous de retrouver l'article que vous cherchez.
